Na FourC, acreditamos que o autoconhecimento e o desenvolvimento socioemocional são essenciais para formar os cidadãos do futuro. Esses temas precisam ser cultivados desde a infância, e, pensando nisso, durante o mês de setembro, realizamos diversas atividades e, uma delas, foi a contação de história com os alunos do Fundamental 1.
Na semana da Páscoa, os alunos do Primário I uniram Matemática e Culinária de forma interdisciplinar, o que resultou em uma aula de cálculos muito saborosa. Focando em operações básicas, …
Eles têm apenas entre 6 e 8 anos de idade (Primário I) mas já construíram montanhas russas com looping, espiral e descidas radicais! Esses estudantes uniram a criatividade, pesquisas e …
No próximo domingo, dia 17, celebramos a Páscoa que tem como símbolo os tradicionais ovos de chocolate. Os alunos do Primário I realizaram uma atividade que uniu diversão e muito …
No Primário I dentro do tema trimestral ‘Tempo’ os alunos fizeram os estudos dos projetos abordando os ciclos da cana-de-açúcar e do café. As pesquisas foram realizadas de forma interdisciplinar …
Todo texto jornalístico, seja em veículo impresso, televisionado, rádio ou online traz, além de notícias do nosso cotidiano e informações importantes para nos mantermos atualizados, algumas características próprias da linguagem. …
Dentro do tema trimestral “Comunidade”, os alunos do Primário I estudaram os Community Helpers, as profissões atuantes em nossa Escola e na comunidade. Nas aulas, os alunos realizaram rotinas de …
Na FourC, o processo de leitura e escrita envolve várias etapas. O desenvolvimento dessa competência é um processo que se inicia desde o ciclo Infantil e se desenvolve em todo …
Os alunos do Primário II participaram, neste trimestre, de uma saborosa “pizzada” literária. No cardápio, houve um rodízio de diferentes livros com distintos “sabores” textuais: poemas, contos e muitos outros. …
Dentro do tema do terceiro trimestre, “Poder”, os alunos do Primário II estão estudando clima e tempo e realizaram uma experiência para compreender o processo de evapotranspiração das plantas. “Trouxemos …
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