O início do ano letivo na FourC é marcado por um planejamento pedagógico cuidadoso, que antecede o retorno dos alunos e orienta as práticas ao longo de todo o ano.
Foi nesse contexto que a escola deu início a 2026 com um encontro que reuniu professores, equipe gestora, estagiários e setor administrativo. O encontro reafirmou a seriedade com que a escola pensa seus processos educativos, fortalecendo vínculos e promovendo escuta qualificada entre todos os envolvidos no projeto pedagógico.
Integração, escuta e propósito

As atividades começaram com uma recepção calorosa aos docentes e colaboradores, criando um clima de proximidade e diálogo. Todos se envolveram em atividades planejadas para fortalecer a integração e o compartilhamento de experiências.
Na sequência, as dinâmicas de integração promoveram trocas de experiências, reflexões sobre práticas pedagógicas e aproximações entre diferentes áreas. Esses momentos reforçaram a importância do trabalho colaborativo e da escuta ativa como fundamentos de uma educação que se constrói em rede.
Alinhamento pedagógico e formação contínua
O encontro também contou com uma palestra da diretora de ensino Juliana Storniolo, que abordou temas ligados ao desenvolvimento profissional, à motivação e à inovação na educação. Juliana trouxe provocações importantes sobre o papel do educador em contextos de mudança, convidando todos a pensarem sobre seu lugar na formação de pessoas com pensamento crítico e protagonistas.
No período da tarde, também houve encontros com cada um dos ciclos, possibilitando um diálogo mais próximo entre coordenação e professores. Esses momentos foram dedicados ao alinhamento pedagógico, ao planejamento das ações para 2026 e à escuta das especificidades de cada etapa, reforçando a importância de uma construção coletiva e articulada do projeto educacional.
O retorno das atividades foi um gesto de cuidado com as pessoas que fazem a FourC acontecer todos os dias. Que este novo ano seja atravessado por diálogo, parceria e compromisso com uma educação cada vez mais humana e transformadora.








